特別支援学級の先生との情報交換ミーティング

私の友人に、
中学校の特別支援学級の先生がいます。

先日、その先生と
情報交換を兼ねてお茶しました。

 

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特別支援学級では、いろいろな傾向を持つ生徒さんたちが
一つの教室に集まります。

多動傾向のある生徒さんや
自閉的で人とのコミュニケーションが苦手な生徒さん、
学習障害のある生徒さん、
特定のことに強いこだわりを持つ生徒さん、
衝動的な部分の強い生徒さんなど、
一人一人がとても個性豊かです。

 

その教室の中で、
日々奮闘しながら一人一人に寄り添い、
クラスをまとめあげている先生は、
やっぱりすごいなぁと思います。

※同じ傾向を持つ生徒さんだけを集められれば、
もっとまとめやすくなるとは思いますが、
実際には一人一人の個性の振れ幅が大きいです。

 

私の友人の先生も、
繊細さと優しさとたくましさと、
大きな愛情を併せ持っている方で、
積極的に学び、
真剣に生徒さんたちと向き合っておられます。

(ときには凹み、ときには喜びながら……)

 

お話を聞きながら、
「私も見習いたいな」と思う部分が
たくさんありました。

 

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その先生が、私というカウンセラーについて、
あるイメージを抱いていて、私に伝えてくれました。

「長谷川さんが、子どもの支援をしていないのはおかしい」

 

どうやら、私の中に、何か子どもの支援者としての
適性を感じておられるようです。

 

私としては、
特に子どもさんを遠ざけているつもりはないのですが、
実際には、私が関わってきたのは20~40代の方がほとんどです。

彼女が言うには、
「子どもに特化した何かもやるべきだ」
とのことで……

 

「特別なことは何もしなくても、
長谷川さんが子どものそばで見守っているだけでも、
大きな意味がある」

「長谷川さんには、何もしなくてもそこにいるだけで、
人を(子どもを)安心させる何かがある」

 

……とまで言ってくださったので、
これまで以上に子どものことや発達障害関連について深く学び、
「自分に何ができるか」を見つけていこうと思いました。

 

実は今回は、
「友人の先生の話をじっくり聴いて、
日頃のストレスや悩みなどを発散してもらえたらいいな」
と思ってお会いしたのですが……

逆にこちらが勇気と元気をいっぱいもらって
帰ってきました。

(K先生、ありがとうございました!)

 

活動するフィールドは違いますが、
私もK先生を見習って、頑張っていきますね!

……というわけで、今後のことについて、
いろいろ模索中の私でありました。

 

今日も、ありがとうございます!

皆さまが、笑顔いっぱいでありますように!